sábado, 28 de setembro de 2013

VI ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE - SEÇÃO PARAÍBA

 VI ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE - SEÇÃO PARAÍBA:
QUALIDADE DO ENSINO: DESAFIOS DA POLÍTICA E DA GESTÃO



O Evento, será realizado nos dias 07 e 08 de novembro de 2013, no Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba, abordando os temas: Políticas de Gestão e qualidade do ensino; Competências, habilidades e saberes dos gestores; Gestão e formação de professores na perspectiva da diversidade; A gestão no novo PNE (2010-2021). 

Contando ainda, com os seguintes Grupos de Trabalho: GT 01 – Políticas, Gestão da Educação e Qualidade do Ensino; GT 02 – Práticas Educativas, Gestão Escolar e Formação Docente; e GT 03 – Práticas Educativas, Gestão e Diversidade Cultural.




Postado por: 
Jéssica Rodrigues de Queiroz 
Graduanda de Licenciatura em Pedagogia - UFCG
Bolsistas do Programa de Educação Tutorial - PET

quarta-feira, 25 de setembro de 2013

Titulação de doutor passa a ser exigida para magistério federal

A titulação de doutor passa a ser requisito, a partir de agora, para ingresso na carreira do magistério superior nas universidades federais. É o que determina a lei nº 12.863, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal. A lei foi sancionada nesta terça-feira, 24, pelo presidente da República em exercício, Michel Temer.

As universidades federais poderão dispensar no edital do concurso a exigência do título de doutor, quando se tratar de áreas de conhecimento ou localidade com grave carência de detentores de titulação acadêmica de doutor. Neste caso, poderão ser aceitos mestres, profissionais com especialização ou diploma de graduação. A decisão será fundamentada pelos conselhos superiores das universidades.

O texto da nova lei foi publicado na edição do Diário Oficial da União desta quarta-feira, 25.

Leia a íntegra da lei nº 12.863

(MEC)

Postado por: 
MERYGLAUCIA SILVA AZEVEDO
Graduanda de Licenciatura em Pedagogia - UFCG
Bolsista do Programa de Educação Tutorial - PET






CAMPO DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO


 
Atualmente existem muitas discussões sobre o campo de atuação do pedagogo. Sabe-se que apesar de sua formação ser voltada principalmente para a ação em sala de aula e dentro da escola, sua atuação vai mais além e contempla várias instâncias da sociedade.
Veja abaixo alguns espaços em que o pedagogo atua:
Descrição: C:\Users\Léa Lucena\Desktop\PEDAGOGIA.jpg 
Além desses espaços, o pedagogo também pode proferir palestras e cursos de formações para profissionais de diversas áreas.
E você, pedagogo ou graduando em pedagogia, qual desses espaços te chama mais atenção e desperta seu interesse?
Comentem e deixem sua opinião! Vamos debater sobre esse tema que tem total relevância não só para os pedagogos, mas também, para toda a sociedade.


TEXTO- Vanderléia Lucena Meira.
Postado por:
Juliana Vasconcelos de Andrade e Vanderléia Lucena Meira.
Graduandas de Licenciatura em Pedagogia - UFCG
Bolsistas do Programa de Educação Tutorial - PET



sexta-feira, 20 de setembro de 2013

NO CAMINHO, COM MAIAKÓVSKI

Enveredadas nas perspectivas ideológicas da tutora, suas criaturinhas sempre seguem (ao menos um pouco) os seus dizeres.  
Há alguns dias, como é de costume em nossa relação de parceria e de compartilhamento de conhecimentos, a Tutora do PET/Pedagogia nos enviou um poema: No Caminho, com Maiakóvski, de Eduardo Alves da Costa, com o seguinte dizer: “Esse poema nos alentava, nos anos finais da ditadura(...)Espero que a chama que ele expressa também se acenda em cada uma de vocês”.

O Poema:
NO CAMINHO, COM MAIAKÓVSKI

Assim como a criança
humildemente afaga
a imagem do herói,
assim me aproximo de ti, Maiakósvki.
Não importa o que me possa acontecer
por andar ombro a ombro
com um poeta soviético.
Lendo teus versos,
aprendi a ter coragem.

Tu sabes,
conheces melhor do que eu
a velha história.
Na primeira noite eles se aproximam
e roubam uma flor
do nosso jardim.
E não dizemos nada.
Na segunda noite, já não se escondem:
pisam as flores,
matam nosso cão,
e não dizemos nada.
Até que um dia,
o mais frágil deles
entra sozinho e nossa casa,
rouba-nos a luz e,
conhecendo nosso medo,
arranca-nos a voz da garganta.
E já não podemos dizer nada.

Nos dias que correm
a ninguém é dado
repousar a cabeça
alheia ao terror.
Os humildes baixam a cerviz:
e nós, que não temos pacto algum
com os senhores do mundo,
por temor nos calamos.
No silêncio de meu quarto
a ousadia me afogueia as faces
e eu fantasio um levante;
mas amanhã,
diante do juiz,
talvez meus lábios
calem a verdade
como um foco de germes
capaz de me destruir.

Olho ao redor
e o que vejo
e acabo por repetir
são mentiras.
Mal sabe a criança dizer mãe
e a propaganda lhe destrói a consciência.
A mim, quase me arrastam
pela gola do paletó
à porta do templo
e me pedem que aguarde
até que a Democracia
se digne aparecer no balcão.
Mas eu sei,
porque não estou amedrontado
a ponto de cegar, que ela tem uma espada
a lhe espetar as costelas
e o riso que nos mostra
é uma tênue cortina
lançada sobre os arsenais.

Vamos ao campo
e não os vemos ao nosso lado,
no plantio.
Mas no tempo da colheita
lá estão
e acabam por nos roubar
até o último grão de trigo.
Dizem-nos que de nós emana o poder
mas sempre o temos contra nós.
Dizem-nos que é preciso
defender nossos lares,
mas se nos rebelamos contra a opressão 
é sobre nós que marcham os soldados.

E por temor eu me calo.
Por temor, aceito a condição
de falso democrata
e rotulo meus gestos
com a palavra liberdade,
procurando, num sorriso,
esconder minha dor
diante de meus superiores.
Mas dentro de mim,
com a potência de um milhão de vozes,
o coração grita - MENTIRA!




Postado por: 
Jéssica Rodrigues de Queiroz 
Pâmella Tamires A. de Sousa
Graduandas de Licenciatura em Pedagogia - UFCG
Bolsistas do Programa de Educação Tutorial - PET

quinta-feira, 19 de setembro de 2013

Seminário Temático

O grupo PET- Pedagogia realizou no dia 6 de setembro a atividade seminário temático  com a professora Dr. Fernanda de Lourdes Almeida Leal. A professora apresentou a sua tese de doutorado, sob a orientação do Professor Márcio de Matos, intitulada “Na mão e na contra-mão da política: a realização da política nacional de educação do campo em municípios do cariri paraibano”. O Seminário Temático faz parte das atividades do grupo PET- Pedagogia e se constitui como um importante meio de trocas de experiências e conhecimentos acadêmicos, no qual professores do curso de Pedagogia expõem suas teses de mestrado e doutorado aos alunos do curso. 





Postado por: 
Vanessa Barbosa da Silva
Kilma Wayne Sousa
Graduandas de Licenciatura em Pedagogia - UFCG
Bolsistas do Programa de Educação Tutorial - PET

Seleção de Bolsistas - PET/Pedagogia

Não percam essa oportunidade!


Postado por:
Bruna Sonaly Diniz Bernardino
Graduanda do Curso de Pedagogia na UFCG e Bolsista do PET

terça-feira, 17 de setembro de 2013

Seleção de Bolsistas – 2013 EDITAL N° 01/2013


Universidade Federal de Campina Grande
Centro de Humanidades
                                                                   Unidade Acadêmica de Educação                                                                   
Curso de Pedagogia
Programa de Educação Tutorial – PET
Seleção de Bolsistas – 2013
EDITAL N° 01/2013
               
A Coordenação do Curso de Pedagogia e a Tutoria do Grupo PET/Pedagogia divulgam, pelo presente edital, as inscrições para a seleção de bolsistas para o Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Campina Grande, Campus I, para o preenchimento de seis vagas, em conformidade com as disposições a seguir apresentadas.

1 – Período, local e horário de inscrição
 Os candidatos poderão inscrever-se no período de 16 a 30/09/2013, na Secretaria da Unidade Acadêmica de Educação, nos turnos matutino, vespertino e noturno – das 8h às 11h30min, das 14h às 17h e das 18h30min às 21h, respectivamente.

2 – Requisitos e documentação exigidos para inscrição
Poderão inscrever-se alunos do Curso de Pedagogia do Centro de Humanidades da UFCG que atendam aos seguintes requisitos:
a)    estarem regularmente matriculados, no semestre letivo 2013.1, do primeiro ao 5º período, quando aluno do turno diurno, e do ao 6º período, quando aluno do turno noturno.
Alunos matriculados em períodos mais adiantados que os especificados poderão inscrever-se, mediante declaração da coordenação do Curso, no caso de permanência no curso igual ou superior a um ano e meio.
b)   possuírem coeficiente de rendimento acadêmico (CRA) igual ou superior a 7,0, sem qualquer reprovação.

Para efetivar a inscrição, o candidato deverá entregar a seguinte documentação:
a) ficha de inscrição devidamente preenchida;
b) cópia do histórico escolar;
c) cópia do RDM relativo ao semestre 2013.1;
d) declaração de que não acumulará bolsas nem manterá vínculo empregatício ou qualquer atividade ocupacional, durante sua permanência no grupo PET;
e) carta de intenção explicitando, a compreensão acerca do Programa de Educação Tutorial – PET, as razões pelas quais deseja participar do grupo e suas possíveis contribuições ao grupo.

3 – Processo de seleção

3.1. Etapas - a seleção dos candidatos constará de duas etapas:
a)        a primeira, de caráter eliminatório, compreenderá a análise da carta de intenções, uma atividade de expressão oral, uma produção textual e um debate. Somente os candidatos que obtiverem nota igual ou superior a 7,0 (sete) na primeira etapa poderão participar da segunda;
b)        a segunda etapa, de caráter classificatório, constará de uma entrevista e da análise do histórico escolar.

3.2. Critérios e Conteúdos:
·           carta de intenções  e produção textual – coesão e clareza textuais, precisão conceitual e capacidade argumentativa;
·           atividade de expressão oral – desenvoltura, fluência, iniciativa e interação com o grupo;
·           debate – compreensão e posicionamento crítico acerca da temática abordada em um filme, projetado na ocasião;
·           entrevista - perfil do candidato, regulamentação do Programa (PET – Manual de Orientações Básicas) e atividades do Grupo PET/Pedagogia.


3.3. Calendário

Atividade
Data e hora
Local
Atividade de expressão oral
07/10/2013, às 14h


UAEd
Produção textual
08/10/2013, às 8h
Debate
09/10/2013, às 14h
Publicação resultado parcial
10/10/2013, às 15h
Entrevistas
11 e 14/10/2013, a partir das 8 h.
Publicação resultado final
18/10/2013, às 9h.


Campina Grande, 12 de outubro de 2013.






sexta-feira, 13 de setembro de 2013

Plataforma de EAD de Harvard e MIT (Massachusetts Institute of Technology) se associa ao Google





Uma parceria firmada entre edX e o gigante de buscas (Google), criará uma ferramenta que permitirá que instituições e professores de todo o mundo ofereçam seus cursos on-line, por meio da plataforma de ensino à distância edX, fundada em 2012 pelas universidades americanas Harvard e Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT)




Intitulada Moorc.org, a ferramenta, universidades, professores, governos e empresas poderão hospedar cursos de sua autoria e oferecê-los ao público em geral. O site deve ser lançado no primeiro semestre de 2014 e será operado pela Open edX, plataforma de código aberto elaborada pelo Google e pela edX.


Atualmente, a edX já disponibiliza alguns cursos completos e gratuitos de 28 instituições de ensino superior.Para aprimorar as duas plataformas, os desenvolvedores do Google vão trabalhar com especialistas das principais universidades ligadas à edX. “Acreditamos que o Google será um parceiro perfeito para trabalhar conforme moldamos a próxima geração de educação aberta”, afirmou o presidente da edX, Anant Agarwal, durante o anúncio. “Aprenderemos a aprimorar nossa plataforma à medida que tenhamos mais usuários produzindo e consumindo conteúdo", disse.

Diante desta inovação que a tecnologia possibilita, algumas questões devem ser levantadas:
Como esta forma de educação mais aberta e abrangente pode contribuir com a melhoria da qualidade da educação como um todo?
Será  que esta ferramenta tem o intuito de moldar o pesamento e os conhecimentos dos sujeitos?
E os nativos digitais como ficam em meio a este processo?




Postado por: 
Jéssica Rodrigues de Queiroz 
Pâmella Tamires A. de Sousa
Graduandas de Licenciatura em Pedagogia - UFCG
Bolsistas do Programa de Educação Tutorial - PET

Antonio Gramsci

Todo Estado é uma ditadura.